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Classe virtuelle
Accompagner le patient autiste en orthophonie : Evaluation et prise en soin précoce

Accompagner le patient autiste en orthophonie : Evaluation et prise en soin précoce

DPC FIF-PL Individuel

2 joursClasse virtuelle

Du jeu au langage : repérer et accompagner précocement les difficultés de communication et de langage chez le jeune enfant

Du jeu au langage : repérer et accompagner précocement les difficultés de communication et de langage chez le jeune enfant

DPC FIF-PL

3h Classe virtuelle

IA : Comprendre et intégrer l’intelligence artificielle générative dans la pratique orthophonique

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DPC FIF-PL

14 heuresClasse virtuelle

IA en orthophonie niveau avancé – Ingénierie de prompt et étude de cas clinique : du bilan initial au bilan d’évolution

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DPC FIF-PL

7 heuresClasse virtuelle

L’intégration sensorielle comme appui à la prise en soin des TND

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DPC FIF-PL Individuel

7h Classe virtuelle

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Développement-pathologies et bilan orthophonique

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DPC FIF-PL Individuel

2 joursClasse virtuelle

Les troubles de l’oralité alimentaire et verbale de l’enfant : Groupe d’Analyse des Pratiques EPP

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DPC FIF-PL Individuel

5 séances de 2h, 10hClasse virtuelle

Rééduquer le langage oral chez le jeune enfant : Des compétences socles aux premières phrases

Rééduquer le langage oral chez le jeune enfant : Des compétences socles aux premières phrases

DPC FIF-PL Individuel

5 séances de 3h Classe virtuelle

TDAH  prise en soin orthophonique de la communication  De l enfant avec TDAH : langage oral, pragmatique, bégaiement.

TDAH prise en soin orthophonique de la communication De l enfant avec TDAH : langage oral, pragmatique, bégaiement.

DPC FIF-PL Individuel

14 heures 2 jours
Classe virtuelle

TDAH l’accompagnement parental de l’enfant avec TDAH : avec les PEHP – Programme d’entraînements aux habiletés parentales

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DPC FIF-PL Individuel

14 heures
Classe virtuelle

Trouble alimentaire pédiatrique (TAP) chez l’adolescent : bilan et prise en soins CV

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DPC FIF-PL Individuel

3h Classe virtuelle

Troubles de la communication et du langage oral du jeune enfant : Groupe d’Analyse des Pratiques EPP

Troubles de la communication et du langage oral du jeune enfant : Groupe d’Analyse des Pratiques EPP

DPC FIF-PL Individuel

4 séances de 2h, 8hClasse virtuelle

Troubles du sommeil, apnées : Groupe d’analyse des pratiques (EPP)

Troubles du sommeil, apnées : Groupe d’analyse des pratiques (EPP)

DPC FIF-PL Individuel

4 séances de 2h, 8hClasse virtuelle

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

DPC FIF-PL Individuel

14 heures en 5 séances
Classe virtuelle

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

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DPC FIF-PL Individuel

14 heures en 2 jours Classe virtuelle

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

DPC FIF-PL Individuel

14 heures en 4 séances
Classe virtuelle

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