Nos formations Formation Continue

Une action de formation continue correspond à un parcours d’apprentissage visant à développer ou enrichir des connaissances et des compétences. Contrairement à la formation initiale, elle intervient une fois le cursus scolaire achevé, et s’inscrit dans une logique d’évolution professionnelle tout au long de la carrière.

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Formation Continue
Accompagner le patient autiste en orthophonie : Evaluation et prise en soins précoce

Accompagner le patient autiste en orthophonie : Evaluation et prise en soins précoce

DPC FIF-PL Individuel

2 joursClasse virtuelle

AFGSU niveau 2 (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence)

AFGSU niveau 2 (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence)

FIF-PL Individuel

3 jours Présentiel

AFGSU niveau 2 (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence) – Recyclage

AFGSU niveau 2 (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence) – Recyclage

FIF-PL Individuel

1 jour 7hPrésentiel

Bilan et prise en soin orthophoniques des troubles  olfactifs et gustatifs (post Covid-19 et autres étiologies)

Bilan et prise en soin orthophoniques des troubles olfactifs et gustatifs (post Covid-19 et autres étiologies)

DPC FIF-PL Individuel

14 heuresPrésentiel

BNC : Optimiser sa fiscalité – Classe virtuelle

BNC : Optimiser sa fiscalité – Classe virtuelle

Individuel

1 jour 7hClasse virtuelle

Communication enrichie par les signes adaptée aux pratiques orthophoniques

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DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Initiation aux techniques de relaxation : Reprenez la main sur votre stress – E-learning

Initiation aux techniques de relaxation : Reprenez la main sur votre stress – E-learning

Individuel

3hE-learning

La Diversification Menée par l’Enfant (DME) : un outil au service de la prise en soin orthophonique

La Diversification Menée par l’Enfant (DME) : un outil au service de la prise en soin orthophonique

Individuel

3h E-learning

Les freins restrictifs buccaux dans la prise en soins orthophonique

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DPC FIF-PL Individuel

7hPrésentiel

Les troubles de l’oralité alimentaire  de l’enfant : prise en soins orthophonique

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : prise en soins orthophonique

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Bilan et prise en soin orthophonique

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Bilan et prise en soin orthophonique

DPC FIF-PL Individuel

7 heuresE-learning

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Développement-pathologies et bilan orthophonique

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Développement-pathologies et bilan orthophonique

DPC FIF-PL Individuel

2 joursClasse virtuelle

MONTESSORI en orthophonie : Module grammaire

MONTESSORI en orthophonie : Module grammaire

DPC FIF-PL Individuel

14 heuresPrésentiel

MONTESSORI en orthophonie : Module langages (langage oral et entrée dans le langage écrit)

MONTESSORI en orthophonie : Module langages (langage oral et entrée dans le langage écrit)

DPC FIF-PL Individuel

14 heuresPrésentiel

Rééducation des troubles du geste d’écriture selon la méthode DUMONT

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FIF-PL Individuel

5 joursPrésentiel

Rééduquer par les odeurs : quelles applications en pratique orthophonique ?

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DPC FIF-PL Individuel

2 jours (14h)Présentiel

TDAH, Trouble déficit de l’attention chez l’enfant et l’adolescent : Rôle et prise en soins de l’orthophoniste ?

TDAH, Trouble déficit de l’attention chez l’enfant et l’adolescent : Rôle et prise en soins de l’orthophoniste ?

DPC FIF-PL Individuel

14h, 2 joursPrésentiel

Troubles de la communication et du langage oral : Accompagnement parental par les orthophonistes

Troubles de la communication et du langage oral : Accompagnement parental par les orthophonistes

DPC FIF-PL Individuel

14h Présentiel

Troubles de la communication et du langage oral : Evaluation orthophonique du jeune enfant avec peu ou pas de langage

Troubles de la communication et du langage oral : Evaluation orthophonique du jeune enfant avec peu ou pas de langage

DPC FIF-PL Individuel

14h classe virtuelleClasse virtuelle

Troubles de la communication et du langage oral : Evaluation orthophonique du jeune enfant avec peu ou pas de langage

Troubles de la communication et du langage oral : Evaluation orthophonique du jeune enfant avec peu ou pas de langage

DPC FIF-PL Individuel

5X3h 15h Classe virtuelle

Troubles de la communication et du langage oral : Prise en soin orthophonique des jeunes enfants

Troubles de la communication et du langage oral : Prise en soin orthophonique des jeunes enfants

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Troubles de la communication et du langage oral : Prise en soin orthophonique des jeunes enfants

Troubles de la communication et du langage oral : Prise en soin orthophonique des jeunes enfants

DPC FIF-PL Individuel

5 séances de 3h en classe virtuelleClasse virtuelle

Troubles du sommeil, apnées : rééducation orthophonique des troubles de la fonction oro-myo-faciales

Troubles du sommeil, apnées : rééducation orthophonique des troubles de la fonction oro-myo-faciales

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Troubles Neurodéveloppementaux : intégration sensorielle dans la prise en charge orthophoniste

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DPC FIF-PL Individuel

7h Classe virtuelle

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

DPC FIF-PL Individuel

14 heures
5 séances
Classe virtuelle

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