Nos formations Financement DPC

En tant qu’Orthophoniste libéral.e, vous avez le droit à une prise en charge de 2 jours de formation par an par l’ANDPC. Ce dispositif vous permet de suivre ces formations sans avance de frais tout en percevant une indemnisation.

Bon à savoir : dans le cadre de vos dépenses liées à la formation, les frais sont assimilés à des frais professionnels : pensez bien à les déclarer lors de votre déclaration d’impôts !

DPC
Accompagner le patient autiste en orthophonie : Evaluation et prise en soin précoce

Accompagner le patient autiste en orthophonie : Evaluation et prise en soin précoce

DPC FIF-PL Individuel

2 joursClasse virtuelle

Bilan et prise en soin orthophoniques des troubles  olfactifs et gustatifs (post Covid-19 et autres étiologies)

Bilan et prise en soin orthophoniques des troubles olfactifs et gustatifs (post Covid-19 et autres étiologies)

DPC FIF-PL Individuel

14 heuresPrésentiel

Communication Enrichie par les Signes adaptée aux pratiques orthophoniques

Communication Enrichie par les Signes adaptée aux pratiques orthophoniques

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Du jeu au langage : repérer et accompagner précocement les difficultés de communication et de langage chez le jeune enfant

Du jeu au langage : repérer et accompagner précocement les difficultés de communication et de langage chez le jeune enfant

DPC FIF-PL

3h Classe virtuelle

Education Thérapeutique du Patient (ETP) 42h – attestation officielle

Education Thérapeutique du Patient (ETP) 42h – attestation officielle

DPC FIF-PL Individuel

6 joursPrésentiel

Groupe d’accompagnement de parents d’enfants de 0 à 4 ans avec trouble du langage et de la communication – Le programme PAGOLO

Groupe d’accompagnement de parents d’enfants de 0 à 4 ans avec trouble du langage et de la communication – Le programme PAGOLO

DPC FIF-PL Individuel

14h Présentiel

IA : Comprendre et intégrer l’intelligence artificielle générative dans la pratique orthophonique

IA : Comprendre et intégrer l’intelligence artificielle générative dans la pratique orthophonique

DPC FIF-PL

14 heuresClasse virtuelle

IA en orthophonie niveau avancé – Ingénierie de prompt et étude de cas clinique : du bilan initial au bilan d’évolution

IA en orthophonie niveau avancé – Ingénierie de prompt et étude de cas clinique : du bilan initial au bilan d’évolution

DPC FIF-PL

7 heuresClasse virtuelle

L’intégration sensorielle comme appui à la prise en soin des TND

L’intégration sensorielle comme appui à la prise en soin des TND

DPC FIF-PL Individuel

7h Classe virtuelle

Les freins restrictifs buccaux dans la prise en soins orthophonique

Les freins restrictifs buccaux dans la prise en soins orthophonique

DPC FIF-PL Individuel

7hPrésentiel

Les troubles de l’oralité alimentaire  de l’enfant : prise en soins orthophonique

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : prise en soins orthophonique

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Bilan et prise en soin orthophonique

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Bilan et prise en soin orthophonique

DPC FIF-PL Individuel

7 heuresE-learning

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Développement-pathologies et bilan orthophonique

Les troubles de l’oralité alimentaire de l’enfant : Développement-pathologies et bilan orthophonique

DPC FIF-PL Individuel

2 joursClasse virtuelle

Les troubles de l’oralité alimentaire et verbale de l’enfant : Groupe d’Analyse des Pratiques EPP

Les troubles de l’oralité alimentaire et verbale de l’enfant : Groupe d’Analyse des Pratiques EPP

DPC FIF-PL Individuel

5 séances de 2h, 10hClasse virtuelle

MONTESSORI en orthophonie : Module grammaire

MONTESSORI en orthophonie : Module grammaire

DPC FIF-PL Individuel

14 heuresPrésentiel

MONTESSORI en orthophonie : Module langages (langage oral et entrée dans le langage écrit)

MONTESSORI en orthophonie : Module langages (langage oral et entrée dans le langage écrit)

DPC FIF-PL Individuel

14 heuresPrésentiel

Rééduquer le langage oral chez le jeune enfant : Des compétences socles aux premières phrases

Rééduquer le langage oral chez le jeune enfant : Des compétences socles aux premières phrases

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Rééduquer le langage oral chez le jeune enfant : Des compétences socles aux premières phrases

Rééduquer le langage oral chez le jeune enfant : Des compétences socles aux premières phrases

DPC FIF-PL Individuel

5 séances de 3h Classe virtuelle

TDAH  prise en soin orthophonique de la communication  De l enfant avec TDAH : langage oral, pragmatique, bégaiement.

TDAH prise en soin orthophonique de la communication De l enfant avec TDAH : langage oral, pragmatique, bégaiement.

DPC FIF-PL Individuel

14 heures 2 jours
Classe virtuelle

TDAH  prise en soin orthophonique de la communication  De l enfant avec TDAH : langage oral, pragmatique, bégaiement.

TDAH prise en soin orthophonique de la communication De l enfant avec TDAH : langage oral, pragmatique, bégaiement.

DPC FIF-PL Individuel

14 heures Présentiel

TDAH l’accompagnement parental de l’enfant avec TDAH : avec les PEHP –  Programme d’entraînements aux habiletés parentales

TDAH l’accompagnement parental de l’enfant avec TDAH : avec les PEHP – Programme d’entraînements aux habiletés parentales

DPC FIF-PL Individuel

14 heures
Présentiel

TDAH l’accompagnement parental de l’enfant avec TDAH : avec les PEHP – Programme d’entraînements aux habiletés parentales

TDAH l’accompagnement parental de l’enfant avec TDAH : avec les PEHP – Programme d’entraînements aux habiletés parentales

DPC FIF-PL Individuel

14 heures
Classe virtuelle

Trouble alimentaire pédiatrique (TAP) chez l’adolescent : bilan et prise en soins CV

Trouble alimentaire pédiatrique (TAP) chez l’adolescent : bilan et prise en soins CV

DPC FIF-PL Individuel

3h Classe virtuelle

Troubles de la communication et du langage oral du jeune enfant : Groupe d’Analyse des Pratiques EPP

Troubles de la communication et du langage oral du jeune enfant : Groupe d’Analyse des Pratiques EPP

DPC FIF-PL Individuel

4 séances de 2h, 8hClasse virtuelle

Troubles du sommeil, apnées : Groupe d’analyse des pratiques (EPP)

Troubles du sommeil, apnées : Groupe d’analyse des pratiques (EPP)

DPC FIF-PL Individuel

4 séances de 2h, 8hClasse virtuelle

Troubles du sommeil, apnées : rééducation orthophonique des troubles de la fonction oro-myo-faciales

Troubles du sommeil, apnées : rééducation orthophonique des troubles de la fonction oro-myo-faciales

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

TROUBLES ORO-MYO-FONCTIONNELS : Prise en soin orthophoniste

TROUBLES ORO-MYO-FONCTIONNELS : Prise en soin orthophoniste

DPC FIF-PL Individuel

14 heures 12 h en présentiel et 2 h en classe virtuelle Présentiel

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

DPC FIF-PL Individuel

14 heures en 5 séances
Classe virtuelle

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

DPC FIF-PL Individuel

14 heures en 2 jours Classe virtuelle

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

Troubles Oro-myofonctionnels : Prise en soin orthophoniste

DPC FIF-PL Individuel

14 heures en 4 séances
Classe virtuelle

Troubles Respiratoires du Sommeil (TROS) et Rééducation Oro-Myo-fonctionnelle : Approfondissement

Troubles Respiratoires du Sommeil (TROS) et Rééducation Oro-Myo-fonctionnelle : Approfondissement

DPC FIF-PL Individuel

2 joursPrésentiel

Utilisation thérapeutique des odeurs en orthophonie

Utilisation thérapeutique des odeurs en orthophonie

DPC FIF-PL Individuel

2 jours (14h)Présentiel

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